这个不超过自身半米距离主要是为了莫凡而设计的，因为距离越远，感知力所消耗的物理之力就越多，如果现在一个同学想释放半径超过半米的感知力场，他的消耗会让他吃不消。而莫凡就没有这样的问题，以他的感知力他可以轻轻松松覆盖整个学校。
“场之间有强弱之分，强的场可以挤压甚至吞并掉弱的场，你们马上就会有体会了。”吴承达坏笑道，“莫凡，随便释放你的场。”
莫凡得令，微微一笑，也许是想在同学们面前装个逼，一股磅礴的气势从莫凡体内倾泻而出，他的场在不断地扩大，在碰到同学们所释放出的场是，仿佛毫无阻力的，他的场覆盖了整栋楼，事后据说二楼有个老师感知到了这个场，刚想和它一较高下，结果瞬间就被莫凡的场所包围了。在释放的场被莫凡的场给“秒杀”之后，有站着的同学纷纷跌坐到了凳子上，宋思源则感到一阵头疼和一股恶心之感。这种感觉就像把你拉出来的东西……嗯，换个比方，就像把你吐出来的东西又塞回你的嘴巴里那样。
吴承达又道：“人的自身可以看做一个很强大的场，很难被覆盖，当你的身体内部都能被敌人所感知到，那你不就离死不远了吗？”
宋思源转念一想，悄悄地放出了另一个感知力场，神奇的是，他的场跟莫凡的场好像不在同一个平面一般，重叠在了一起。吴承达并没有感到多少吃惊，宋思源的情况他也基本了解，他只是点了点头道：“感知力的级别不同会导致场之间的的重叠，互不干扰，互相所控制的对象也不同。”
莫凡听到这句话，也努力想把感知力从物质级别升级到分子级别来战胜宋思源，可是却失败了，他的缺点他自己也知道。
他们互相看着对方，宋思源笑了，莫凡笑了。
3.
“老师好！”宋思源推开校长室的门，他并不喜欢叫校长为校长，因为他感觉那是老师对校长的称呼，就像下级对上级样，而对于消费者--学生来说，学校门口只有老师和送水工人这两种成年人。
今天是宋思源第一次来华天宇这“补课”。
“坐吧”还是那句话，于是宋思源又坐到了柳飞杨的位置上。
华天宇放下手中的活，说道：“今天是你第一天来上课，要知道，来我这边上的课，不是课堂上讲的，你要是课堂上讲的没学好，自己回去自习去！而且我这边讲的都是物化之力的运用方法，你懂吗？”
宋思源点了点头表示同意，这种情况下，又有谁会摇头呢？
“第一节课，是教你一个心态。你不要认为你有如此天赋就可以不努力了，相反，你需要加倍的努力，你就甘心一辈子靠这个吃老本吗？”华天宇严肃道。
宋思源再次郑重地点了点头。
“你真的以为感知力到分子级别就到底了吗？在初中我们就学过，物质有分子组成，分子由原子组成，原子又由原子核和电子组成，原子核又由质子和中子组成，质子又由更小的夸克组成……”
“分子级别的感知力，可以让人看到分子内部有什么，比如说看到二氧化碳分子中的碳原子和氧原子。而原子级别的感知力，就能看到原子内部的结构，电子的轨道啊，原子核啊，今天，你就训练自己静下心来，让感知力进入原子级别，这需要更加专注。今天不行，那就下周，下周不行，那就到下下周，一直到你会为止！”
…………
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嗯，为什么我断更了一周？因为宋思源他们上了一周的课。。。
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